المشهد البحثي الأخلاقي في السياقات الهشة والمتأثرة بالنزاعات: فهم التحديات

كيلسي شانكس ، جوليا بولسون

مع استمرار انتشار الصراع والهشاشة في الارتفاع في جميع أنحاء العالم، يتم الإعلان عن البحوث بشكل متزايد كحل. ومع ذلك، فإن المبادئ التوجيهية الأخلاقية الحالية للعمل في المناطق التي تعاني من الهشاشة المؤسسية والاجتماعية أو انعدام الأمن أو الصراع العنيف قد تعرضت لانتقادات شديدة باعتبارها مجردة للغاية؛ تركز فقط على جمع البيانات ؛ منفصلة عن واقع الأوساط الأكاديمية في الجنوب العالمي ؛ وربما استخراجية. تسعى هذه المقالة إلى الاستجابة لهذا التقييم من خلال تسليط الضوء على بعض التحديات الأكثر انتشارا التي يواجهها الباحثون في السعي وراء ممارسات العمل الأخلاقية. يستكشف المظالم المادية والمعرفية التي غالبا ما تشكل وتدعم الهياكل والعلاقات البحثية في هذه السياقات. تعتمد الورقة على تجارب المؤلفين في البحث في السياقات المتأثرة بالنزاع والهشة على مدار الخمسة عشر عاما الماضية وعلى مناقشات ورشة العمل مع الباحثين المقيمين في السياقات الهشة والمتأثرة بالنزاع التي أجريت في عمان وبوغوتا ودكا في 2019-2020. تعمل الورقة من فرضية أن تحقيق البحوث الأخلاقية في المساحات الهشة لا يعتمد فقط على النشاط في موقع البحث ، ولكن أيضا على القرارات المتخذة عبر النظام البيئي بأكمله لمشروع بحثي. لذلك فإنه يستجوب المشهد البحثي الكامل ، من نماذج التمويل ، إلى تصميم البحث (بما في ذلك موضوعات البحث ، والشراكات ، والأساليب ، واختيار المشاركين ، ووضع الباحث) ، إلى خطط النشر وحراسة البوابة الأخلاقية. تعكس الورقة بشكل نقدي عدم المساواة في عمليات إنتاج المعرفة حول الصراع والهشاشة والتحديات الأخلاقية الرئيسية التي يواجهها الباحثون. ويسلط الضوء على الحاجة إلى مزيد من التوجيه والدعم والمساءلة لضمان ممارسات البحث الأخلاقية.

الرابط: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/17470161221094134