دعم المكتبات في مرحلة ما بعد الصراع: كيف تساهم جامعة أولستر في مشروع لبناء القدرات في جامعة الموصل، العراق

أكتوبر 2, 2024

الدكتورة جيسيكا بيتس (محاضر أول) وجانيت بيدن (مديرة خدمات المكتبة) والأستاذة كيلسي شانكس (رئيسة اليونسكو) ، جامعة أولستر


من المسلم به أن المكتبات تلعب دورا حاسما في المجتمعات والمجتمعات الخارجة والتي تتعافى من الصراعات. ولا يمكن التقليل من أهميتها لبناء السلام، ومع ذلك كثيرا ما يتم التغاضي عن أهمية دورها في هذا الصدد.

إن حرية الوصول إلى المعلومات والمعرفة شرط أساسي لمجتمع مستقر ومبتكر.
يمكن النظر إلى المكتبة ، سواء كانت مكتبة عامة على مستوى المجتمع المحلي ، أو مكتبة وطنية أو مكتبة جامعية ، على أنها مؤسسة لبناء السلام. يمكننا أن نفكر في كلمات بوب ماكي، الذي تحدثفي الذكرى السنوية ال 40 لمكتبة الأمم المتحدة، مكتبة داغ همرشولد، في عام 2002، عندما قال: “يمكن للمكتبة أن تعزز السلام ليس فقط من خلال المعرفة التي تحتويها، وليس فقط من خلال الفهم الذي تعززه، وليس فقط من خلال الفرص التي توفرها – ولكن أيضا من خلال المبادئ والعمليات التي تجسدها”. [1]

هذه رحلة. عندما يتم هدم مجتمع وشعبه ومؤسساته، يمكن أن تكون عملية إعادة البناء بطيئة وصعبة. ولكن هناك دائما أمل، والمكتبة هي منارة للأمل. وعلى حد تعبير الدكتور علاء حمدون، الأستاذ في جامعة الموصل، فإن “المكتبات هي منارة للمعرفة – توفر منارة لأولئك الذين يقدرون التعلم”. [2] يمكن لشعاعها أن يسافر بعيدا ويمكن أن يعزز ويسلط الضوء على التقدم الذي يتم إحرازه في بناء المجتمع. يمكن أن تمتد قيم المكتبة لدعم إعادة البناء والترميم الهشة بعد الصراع.

إلى اليسار: الدكتورة جيسيكا بيتس، إلى اليمين: البروفيسورة كيلسي شانكس

تظهر الأبحاث الدولية أن المكتبات يمكن أن تساهم بشكل مباشر وغير مباشر في بيئة بناء السلام من خلال توفير الوصول إلى المعرفة المحلية والوطنية والعالمية. الحفاظ على التراث والثقافة؛ توفير مساحة آمنة وشاملة للتعلم؛ تطوير مهارات القراءة والكتابة والمعلومات داخل الجامعة والمجتمع الأوسع. دعم التنمية الاقتصادية والنشاط الابتكاري والفنون؛ وإظهار الأخلاق والقيم التي من شأنها تعزيز الروابط السلمية والتفاهم في ذلك المجتمع.

تلعب جامعة أولستر، بتمويل من اليونسكو (من خلال الوكالة الإيطالية للتعاون الإنمائي، AICS)، دورا حيويا في برنامج بناء القدرات في مكتبة جامعة الموصل كجزء من العمل الجاري حاليا في ترميم المكتبة[3] التي دمرت في عام 2015. بعد ما يقرب من عشر سنوات، قام فريق بقيادة أمينة مكتبة الجامعة، جانيت بيدن، والبروفيسور كيلسي شانكس، رئيس اليونسكو والزميلة الدكتورة جيسيكا بيتس في كلية التربية في جامعة أولستر، بتطوير برنامج تدريبي لموظفي مكتبة الموصل لمساعدتهم على تعزيز قدراتهم على تقديم أفضل خدمات مكتبية ممكنة لجميع المجتمعات التي تخدمها مكتبة جامعة الموصل.

يهدف هذا المشروع إلى إجراء دراسة نقدية للاحتياجات التدريبية لموظفي المكتبات في جامعة الموصل ، وتطوير وتوفير برنامج تدريبي لموظفي المكتبات في جامعة الموصل وجامعة كويا ، العراق ، لتقييم برنامج التدريب وإجراء تحليل SWOT شامل (نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات) لسياق مكتبة جامعة الموصل من أجل المساعدة في تطوير استراتيجية وأولويات للمكتبة للمضي قدما.


[1] https://www.un.org/depts/dhl/dag/symposium.htm

[2] https://bookaid.org/what-we-do/responding-when-books-are-lost/mosul/

[3] https://www.undp.org/arab-states/stories/reading-and-rebuilding-mosul-university-library-0